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孫前進:學生同樣愛著老師

發布時間:2012-09-20

學生同樣愛著老師

江蘇省海門中學???? 孫前進

學生永遠都是可愛的,不要忽視了他們的愛心。???——題記

雖然我和我的學生相處的時間不長,但我懂學生,學生也懂我。我“稀里糊涂”地上了我教學生涯的第一堂課后,給學生提了一個小小的要求:寫一份對我的上課建議。每一個學生都寫了,且都是認真寫的。這些建議中,沒有學生對我的抱怨,沒有學生說我的課上得不好,他們委婉的給我提建議,說著我上課要注意的一些問題,甚至有的學生還給我提以前的老師是怎樣上課的,建議我可以效仿。從他們的建議中,我看到的全都是對我的鼓勵和支持。正是在我的這群學生的鼓勵支持的聲音當中,我認真的備好自己的每一節課,上好自己的每一節課。我也用他們鼓勵我同樣的心去愛著他們。

教師節那天我收到自己人生的第一份學生禮物——可愛的筆筒、一本書,還一張學生用心自制的賀卡。那一天我是幸福的。筆筒一直放在我的辦公桌上,一個可愛的鴨子的造型,天真可愛的像我的每一個學生。那本書《堅守講臺》也放在我的辦公桌上。這本書不僅僅是一本書了,它成了我堅守講臺的信心和理由,激勵著我不斷地前行,更加用心去愛我的每一個學生。

?????? 為了上課讓學生有一個好的精神面貌,每次上課喊起立的時候,我都會盡力大聲喊“上課”,讓學生從精神上有一個震動。第一次,學生對我的這個做法是默然的。但是第二次,全體學生就像早已讀懂了我的意思一樣,用著更高的聲音“老師好”回應著我,就在我們的上課禮節剛剛結束的時候,隔壁班級因“羨慕”我們,又重新喊了一次。我知道學生是懂我的。

?????? 接下來的一段時間,我和學生的這種特殊禮節繼續著。也許是太投入了,接下來的幾天我把嗓子喊啞了。上課的時候幾乎是就嘴巴在動,看不見喉嚨在動。這還是選修課上一個學生發現的。第二天,學生給我買了潤嗓子的藥,說是全班學生的意思,希望我能早點好起來。收到學生的教師節禮物是幸福的,這次收到學生的是幸福加上感動。我知道學生理解我,更是愛我。

?????? 不知是天生的原因,還是后天養成的壞習慣,每次的感冒就像一個“瘋子”——流著鼻涕,還有不斷的眼淚,要不是有什么特殊的情況,我基本上都是抱著一卷紙在不停地擦眼淚、擤鼻涕。那天上課,為了不讓學生笑話我會失態,我事先給學生“打了招呼”,本沒想著會有后來的事情發生。下午,我拖著疲憊的身軀走進了辦公室。辦公室的同事第一句話就是“你班上的學生給你送藥來了”。看著桌子上的藥,我嘴里說著這群小孩子。其實,我當時心里是幸福的、感動的,眼淚就在一秒鐘之間在閃現在了眼眶里。這是幸福的眼淚,讓我疲憊的感覺不見了,感冒也被這幸福的眼淚給沖走了,或者說是被學生的愛給治好了,也說不定呢?

?????? 我的這群學生,在我的眼里就是一群可愛的學生,更是一群聰明的孩子!他們用他們特殊的方式愛著我。

?????我愛我的學生!

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